«Медіа бульбашки»

Процес отримання інформації є невід’ємною складовою нашого життя в медіапросторі. Уже на ранніх етапах свого життя дитина постійно змушена сприймати інформацію – образи відображеного світу. Стає зрозумілим, що не лише кількість, а й якість інформації, яка надходить ззовні має дуже важливе значення, бо саме вона й формує майбутню особистість.

 

 Які ж особистісні цінності переважають у дітей сьогодні?

Який інформаційний простір навколо наших дітей?

 Які чинники впливають на внутрішній світ і поведінку дитини?

Саме на ці запитання сьогодні намагалися дати відповіді учасники мадіаклубу під час тренінгу «Медіа бульбашки» 

 Цікавими для нас були завдання з теми «Маніпуляції свідомістю через телебачення»  це допомогло навчитися розуміти, як нами маніпулюють через художньо-зображальні засоби.

А робота в міні-групах: «В рекламному агентстві»  за творчими завданнями: «Телебажання», «Сімейне телебачення», «Я - телерепортер»краще усвідомити як створюють новини.

«Національна розмова: розвиток медіаграмотності в Україні»

Уже другий рік поспіль міський медіаклуб «NaVi» приймає участь в міжнародна науково-методичній конференції з медіаосвіти та медіаграмотності, де представляє результати своєї роботи та ділиться досвідом.

Адже упровадження медіаосвіти в освітній процес, визначення інформаційно-цифрової компетентності як однієї з ключових у Новій українській школі стимулює і діяльність бібліотек у цій галузі – як освітянських, так і публічних.

20-21 квітня 2018 року  відбулася Шоста міжнародна науково-методична конференція «Національна розмова: розвиток медіаграмотності в Україні»  організаторами якої виступили Академія української преси (АУП) в партнерстві з Міністерством освіти і науки України за підтримки міжнародної громадської організації Internews  та Deutsche Welle Academie. Захід зібрав близько 200-т медіаосвітян для обміну професійним досвідом та практичними напрацюваннями.

Конференцію відкрили її почесні гості та партнери, а саме Надзвичайний і Повноважний Посол США в Україні Марі Йованович, старший віце-президент з розвитку програм Internews Маржорі Роуз, заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, та керівник проектів Академії Deutsche Welle в Україні Кирило Савін.

У рамка конференції відбувається декілька пленарних сесій:

-             Державні пріорітети розвитку медіаграмотності: де ми зараз;

-             Ключові медіагравці: як найпопулярніші медіа впливають на громадську думку і що можна з цим робити;

-             Дезінформація: як подолати? Чим громадянське суспільство, медіа та освіта можуть бути корисними?

Досвідом своєї роботи ми ділилася в секції № 6 «Медіоосвіта – функціонал сучасної бібліотеки».

В секції приймало участь двадцять фахівців різної направленості: бібліотекарі, педагоги, практичні психологи, викладачі, методисти, наукові співробітники, керівники програм з медіаграмотності.

Темою виступу нашого закладу була  «Медіаосвіта для лідерів шкільного самоврядування: досвід співпраці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки і Міського учнівського парламенту м. Херсон»

Цей партнерський проект Херсонської обласної  бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки та управління освіти Херсонської міської ради – міський медіаклуб «NaVi» (від «Natuse Vincere» - створені перемагати), започаткований у вересні 2016 року спрямований на формування медійної культури школярів. Його учасниками є лідери учнівського самоврядування усіх загальноосвітніх навчальних закладів міста Херсона, які, окрім того, що здобувають нові знання і навички, ще й ретранслюють їх своїм ровесникам та учням молодшого віку у школах, де навчаються. Таким чином,  через лідерів ми отримали широкі можливості для просування медіаграмотності в навчальних закладах, бо опосередковано охоплюється широке коло дітей та підлітків міста. Успіху роботи міського медіаклубу «NaVi» ми завдячуємо нашій тісній співпраці з управлінням освіти міської ради та з педагогами-координаторами: спільними зусиллями бібліотекарів та педагогів визначаються цілі, яких прагнемо досягти в нашій діяльності, розробляються плани занять та здійснюється постійний моніторинг ефективності роботи.

Активність учасників міського учнівського медіаклубу, в якому підлітки очолюють різні напрями діяльності та керують процесом їх реалізації, переконливо засвідчує: така системна робота дозволяє формувати справжніх лідерів з питань медіосвіти і медіаграмотності, здатних стати своєрідними «каталізаторами» у формуванні медійної культури школярів «цифрової ери».

Урочиста церемонія нагородження переможців міських конкурсів «Безпечий Інтернет – це наш вибір» та «Вся гордість – учителя в учнях»

Сьогодні в Херсонській обласній бібліотеці для дітей ім. Дніпрової Чайки відбулася урочиста церемонія нагородження міського конкурсу відеороликів  «Безпечий Інтернет – це наш вибір» та літературного міського конкурсу «Вся гордість – учителя в учнях».

Для привітального слова учасників на свято завітали:

 Верещака Тамара Юріївна, куратор Міського учнівського парламенту, радник начальника управління освіти Херсонської міської ради, голова ГО «Асоціація працівників закладів освіти», заслужений вчитель України;

Бардашевська Анна Іванівна, директор Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, заслужений працівник культури України.

Варто відзначити, що церемонія нагородження переможців конкурсів відбувалася в пам’ятний для нас всіх день 13 березня – День визволення міста Херсона від німецько-фашистської окупації. Для вшанування пам’яті захисників зразково-вокального ансамблю «Орхідея» виконав пісню «Ми за любов, ми проти війни».

Творчі роботи конкурсу відеороликів «Безпечий Інтернет – це наш вибір» оцінювали:

Крижановська Ольга Володимирівна, заступник директора Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, голова журі;

Ковач Ірина Миколаївна, керівник медіа клубу «NaVI», завідуюча медіа-центром Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, секретар журі;

Овчарова Юлія Ігорівна, методист Херсонського палацу дитячої та юнацької творчості, куратор ради Міського учнівського парламенту;

Сумароков Артур Володимирович, кінокритик, член громадської організації «Режисер.орг»;

Ліпкіна Олена Григорівна, головний бібліотекар відділу обслуговування дошкільників та учнів-читачів 1-4 класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки;

Творчі роботи літературного конкурсу «Вся гордість учителя – в учнях» оцінювали:

Худякова Ольга Миколаївна, старший викладач Кафедри теорії й методики викладання навчальних дисциплін Комунального вищого навчального закладу  «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради, голова журі;

Чернієнко Юлія Миколаєвна, письменниця, головний бібліотекар відділу обслуговування учнів-читачів 5-9 класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки, секретар журі;

Звягінцева Надія Дмитрівна, поетеса, редактор серії книг «Літературні скарби Херсонщини»;

Крижановська Наталя Миколаївна, завідувач відділу обслуговування дошкільників та учнів-читачів 1-4 класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки;

Сломчинська Вікторія Вікторівна, завідувач відділу обслуговування учнів-читачів 5-9 класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки;

Заслужені дипломи та цінні подарунки учасникам обох конкурсів вручала Верещака Тамара Юріївна. 

 Також переможці отримали вітання від зразково-вокального ансамблю «Орхідея» під керівництвом Кузнецової О.М.  

 Всіх інших учасників конкурсу закликаємо до участі в наступному році, адже ваші перемоги ще попереду.

Вітаємо переможців міського літературного конкурсу для дітей «Вся гордість учителя – в учнях»!

У нас знову приємні новини, настав час згадати про результати міського літературного конкурсу для дітей «Вся гордість учителя – в учнях» на сторінках шкільних Інтернет-видань та газети Міського учнівського парламенту.

 Засновником та організатором Конкурсу також став медіаклуб «Natuse Vincere» на базі Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки Херсонської обласної ради за підтримки Управління освіти Херсонської міської ради, Херсонської обласної організації Спілки письменників України та ГО «Асоціації працівників закладів освіти м. Херсона».

 Об’єктом Конкурсу стали творчі роботи учнівської молоді про вчителів, які розміщені в Інтернет виданнях, в тому числі на сайтах освітніх закладів. Метою та завданням Конкурсу є розвиток та підтримка літературних здібностей дітей і підлітків, а також розвиток навичок роботи в Інтернет-журналістиці. Стимулювання учнівської молоді стосовно розміщення позитивної інформації в Інтернет мережі. Формування  навичок написання  медіатекстів, здатність в повному обсязі користуватися різноманітними видами медіа, що підвищує рівень знань в області веб-журналістики та комунікацій.

Конкурс проводився з 15 січня  2018 року до 27 лютого 2018 року. Учасниками Конкурсу стали учні 5-10 класів загальноосвітніх навчальних закладів  міста Херсону.

Заслужену нагороду у літературному  конкурсі «Вся гордість учителя – в учнях» отримують:

         У віковій категорії 5-6кл:

І місце – Посідзей Єлизавета селище Сонячне НВК № 43, 6 клас ;

ІІ місце – Бутвіловська Анастасія,  Антонівська ЗОШ №21, 5-Б клас ;

ІІІ місце – Гупол Олена,  Комишанська   ЗОШ  №26,   5-В клас ;

У віковій категорії 7-8кл:

І місце – Дригваль Андрій, Комишанська   ЗОШ   №26,     8-Б клас   ;

ІІ місце – Ахмад Анна,  НВК №56, 8-Б клас;

ІІІ місце – Дрель Марія,  НВК №56, 8-Г клас;

У віковій категорії 9-10кл:

І місце – Куліш Єлизавета, ХТЛМ, 9 МТ клас;

ІІ місце – Носков Роман СШ №24, 9-А клас ;

ІІІ місце – Вербанова Дарина,  гімназія №6, 11-А клас ;

До вашої уваги Уривки робіт переможців конкурсу.

 Куліш Єлизавета, учениця 9 МТ класу Херсонського Таврійського ліцею мистецтв
 

Вчитель мого життя

Трапляється так, що вчителі зі школи стають ще й учителями в житті. Тим самим учителем для мене стала Шепель Анастасія Володимирівна, яка викладає театральне мистецтво в Херсонському Таврійському ліцеї мистецтв.
Анастасія Володимирівна - той вчитель, який із самого початку мого навчання в ліцеї виховувала в мені не тільки справжнього актора, а ще й порядну, добру, хорошу людину. Її очі завжди світились щирістю, коли вона з душевною щедрістю знаходила потрібні нам слова. Високим словом мистецтва навчала нас не просто грати, а жити на сцені. Постійно повторювала, що найголовніше – не грати легковажно, а потрібно проживати кожну мить на сцені, ніби в житті. А всі знають, що слово може окрилити, надихнути та допомогти в досягненні заповітної мрії. Добре запам’ятала той день, коли в нашому театральному колективі відбулося неймовірно хвилююче свято. Дебют маленьких акторів театрального колективу «Чудасія» - урочиста посвята в театрали. Це була дійсно надзвичайна подія. Я була тоді ще маленькою першокласницею і в мене тремтіли ніжки від хвилювання, бо це був мій перший виступ. Саме завдяки підтримці Анастасії Володимирівни в мене все добре вийшло. 
Дригваль Андрій, учень 8-Б класуКомишанської загальноосвітньої школаї І-ІІІ ступенів №26,   

Найдивовижніша жінка: учитель з великої літер

Познайомилися ми з  Риммою Олександрівною, коли прийшли до п’ятого  класу. Знаєте,  як хвилюються п’ятикласники,  коли знайомляться з кожним новим вчителем? Та після першого уроку все стало зрозумілим: Римма Олександрівна  - наша вчителька! Кожен її урок не схожий на інший: це різноманітні уроки - досліди, практичні заняття, мандрівки, квести.  Я навіть часом дивуюсь: скільки всього вона  знає. В цієї чудової жінки завжди вистачає любові до дітей, поваги до колег, наших батьків. Немає жодної людини в селищі, яка б не знала цю дивовижної вдачі людину. Її чарівна усмішка ніколи не з зникає з вуст. Вона – людина, яка заряджає позитивними емоціями, у спілкуванні дарує лише приємні моменти життя.

      Її покликання – бути вчителем. І в цьому  вона вбачає сенс усього свого життя, яке є дуже цікавим і неординарним.

Колись ученицею Римми Олександрівни була і моя мама.

На пришкільній ділянці учні та вчителі нашої школи під керівництвом цієї дивовижної жінки кілька років тому заклали фруктовий сад за ініціативи директора Чорноус Надії Сергіївни.

Саме завдяки спільній плідній праці учнів та вчителів у 2015 році Римма Олександрівна стала переможцем Всеукраїнського конкурсу «Вчитель – новатор» і отримала високу нагороду. Ми дуже пишаємося тим, що така спільна робота приносить не тільки задоволення, а й позитивні результати.

Тому хочу побажати Риммі Олександрівні успіхів  у нелегкій роботі, хороших учнів, якими б вона могла пишатись.

Посідзей Єлизавета,   учениця 6 класу   Сонячного НВК № 43    

Вся гордість учителя – в учнях

Коли в школі оголосили І етап Міського літературного конкурсу, я подумала: «Цей конкурс не для мене».

Лідія Іванівна подивилась на мене, усміхнулась і промовила: «Лізо, ти зможеш».

Я теж усміхнулася, і в ту ж мить подумала, що буду брати участь і писатиму саме про неї. Так захотілося підібрати слова, які розкажуть про мого друга, терпеливого наставника, мого улюбленого вчителя – Лідію Іванівну.

«Лідіє Іванівно! Лідіє Іванівно!» - чується в нашому класі. Це ми, шестикласники, перебиваючи один одного, просимо: порадьте, допоможіть, розсудіть. І вона знаходить час, щоб вислухати і допомогти, мудрість, щоб порадити і розсудити.

У скількох цікавих заходах, конкурсах наш клас брав участь… Зауважу, без Лідії Іванівни ми б не були такими активними.

Перемагаємо – радіємо!

Програємо – сумуємо і сваримось!

І тоді нас важко вгамувати. Довго в класі не стихає «Більше не будемо!», «Журі не справедливе!» Лідія Іванівна не втручається, слухає, мовчить.

З часом галас стихає. І в тиші Лідія Іванівна говорить нам такі слова: «Діти, гра – це розвага, перевірка сил, дружнє суперництво, а не поєдинок, в якому переможений вмирає, але не від ран, а від злості. Усяке нещастя завжди перебільшене, його   завжди можна перемогти».

І ніби скеля зсовується з плечей. Смуток покидає. І ми знову починаємо фантазувати, що в наступному конкурсі обов’язково переможемо.

Скажу вам по секрету, я ніколи не бачила її знервованого стану, сумних очей, не бачу її втоми, не бачу її болю. А ми ж так часто його спричиняємо. Але завжди бачу її зібраність, чіткість, організованість.

Кожен  день спілкування з нею – це подорож у світ, який називається «Життя». Це випробування на правдивість, співчуття, тактовність.

Ми дуже часто пишемо на дошці: «Лідіє Іванівно, ви найкращий вчитель». Вона прочитає, усміхнеться і промовить: «Починаємо урок».

Вона любить мене, весь наш клас разом і  кожного окремо. А ми всі любимо нашу Лідію Іванівну.

І не забувайте, що скоро на вас чекає конкурс-огляд шкільних сайтів – розділ «Учнівський парламент» (шкільне самоврядування), тож до перемоги!