середа, 27 травня 2020 р.

Міський конкурс відеороликів «Безпечний Інтернет – це наш вибір»

Організацію та проведення конкурсу здійснював міський медіаклуб «NaVi» із залученням шкільних органів дитячого самоврядування за підтримки управління освіти Херсонської міської ради.
Учасниками Конкурсу стали колективи учнівського шкільного самоврядування, члени шкільних гуртків з інформатики та представники клубів Міського учнівського парламенту. Представники учасників освітнього процесу  загальноосвітніх навчальних закладів та ПТНЗ, загалом Конкурс охопив сім навчальних закладів міста Херсона.
Всі роботи в Міському конкурсі відеороликів «Безпечий Інтернет – це наш вибір» є дуже цікавими та багатогранними.
І місце в конкурсі відеороликів посідає:
Херсонський навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів №48. Херсонської міської ради.
ІІ місце в конкурсі відеороликів посіли:
Херсонська гімназія №1. Херсонської міської ради.
ІІІ місце в конкурсі відеороликів посіли:
Херсонський загальноосвітній навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів №11 Херсонської міської ради.
   
Тож вітаємо переможців міського конкурсу відеороликів «Безпечий Інтернет – це наш вибір». А всіх інших учасників конкурсу закликаємо до участі в наступному році, адже ваші перемоги ще попереду.
До вашої уваги, представляємо конкурсні роботи учасників. За вашими лайками під відео на каналі YOUTUBE буде визначено переможця глядацьких симпатій. Лайки враховцватимуться до 15 червня 2020 року.

Перемежцем стала відеоробота  Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. № 13. Херсонської міської ради.
Херсонська гімназія №1. Херсонської міської ради.
Херсонський загальноосвітній навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів №11 Херсонської міської ради.
Херсонська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 13. Херсонської міської ради.
Антонівська загальноосвітня школа  І-ІІІ ст. № 21. Херсонської міської ради.
Херсонська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 31 з поглибленим вивченням історії права та іноземних мов. Херсонської міської ради.
Херсонський навчально-виховний комплекс І-ІІІ ступенів №48. Херсонської міської ради.
Херсонська спеціалізована  школа І-ІІІ ст. № 57 з поглибленим вивченням іноземних мов. Херсонської міської ради.
Голосуйте, перемога за вами.

вівторок, 28 квітня 2020 р.

Медіа-творчість


Виконання навчальних завдань може стати для вас творчим та ще цікавішим. Учасники медіаклубу, для цього зібрали, прості у використанні та зручні  онлайн-платформи.

Glogster – http://edu.glogster.com/?ref=com
Сервіс пропонує створити інтерактивні плакати (з використанням фото, відео, зображень, текстів, звуків, посилань тощо).

Projeqt – https://dmklee.com/projeqt
Сервіс для створення динамічних онлайн-презентацій. Наповнювати їх можна документами, зображеннями, фото, слайдами, посиланнями на YouTube-відео, аудіо, Google-карти, опитувальники та зображення (в Instagram, Flickr) з інтернету чи соціальних мереж.
Сервіс для презентації історій, фактів чи явищ, які потрібно подати у певному часовому проміжку. Це може бути чиясь біографія, історія виникнення явища/теорії/організації, зокрема, вашої школи/міста/країни. Дозволяє створювати в хронологічній послідовності події (тайм-лінії, фотоальбоми, текстовий список подій, навіть на карті, якщо при створенні вказати географічну прив’язку події тощо).

Piktochart – https://piktochart.com/
Сервіс для створення презентацій у форматі інфографіки. Дуже зручний для донесення інформації, насиченої багатьма фактами. Інструменти сайту дають змогу вигідно продемонструвати статистичні дані, опитування, графіки, цифри, карти, таблиці тощо.

GoogleMaps – https://maps.google.com/
Сервіс, що пропонує користувачам карту та супутникові знімки планети Земля та дозволяє здійснити онлайн-подорожі в різні куточки світу.

MyСoted – http://www.mycoted.com/Main_Page
Сервіс, що містить короткий огляд великої кількості креативних методик, вправ, головоломок.

Тож спробуй щось нове!

пʼятниця, 17 квітня 2020 р.

Мандруємо на дивані


Втомилися сидіти вдома? Хочете пригод  розваг та мандрівок?
Це досить реально. Учасники медіаклубу підготували для вас добірку інтерактивних подорожей і виставок
https://ukrainewow.com (Ukraine Wow)
https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/
(подорож українськими музеями просто неба)
https://khanenkomuseum.kiev.ua/uk/pro-musey/virtualnyi-tur
(прогулянка музеєм Ханенків)
https://britishmuseum.withgoogle.com
(екскурсія Британським музеєм)
https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne (Лувр)
https://artsandculture.google.com (художні колекції з усього світу)
https://www.staatsoperlive.com (Віденська опера)
https://www.metopera.org (Метрополітен)
https://www.facebook.com/frankotheatre/
(трансляції вистав театру імені І.Франка)
https://www.youtube.com/channel/UCbNaKxi1j-Q5jWZDpJZp56g/featured (Ukrainer)
https://wisecow.com.ua (лекції з культури, історії, журналістики)
https://imagecomics.com/comics/read-first-issues (добірка коміксів)


Бажаємо чудових вихідних.

вівторок, 7 квітня 2020 р.

Як стати відеоблогером?


Життя сучасного підлітка складно уявити без ютуба і підписок на відомих блогерів. Так хто такі ці блогери запитаєте ви. Це люди, які діляться своєю думкою, баченням світу, вчать чогось за допомогою відеоблогу (форма блогу, де відео є засобом передачі інформації)?

Це не завжди якісь пізнавальні передачі. Канали ютуберов часто не мають смислового навантаження. По суті, відеоблогери показують людям те, що вони хочуть дивитися, формуючи таким чином свою аудиторію. Але перед тим, як розпочати свою творчість в якості відеоблогера потрібно освоїти деяки навички роботи з відео.

Учасники медіаклубу пропонують до вашої уваги, ще один цікавий онлайн ресурс.

 RenderForest – монтуємо відео для власного YouTube-каналу та опановуємо ази web-дизайну. Цей онлайн-інструмент стане у пригоді для налаштування відео з анімованими переходами, а також створення великої кількості різновидів дизайнерського контенту (монтаж освітніх та рекламних відео, логотипів, скрайбінгу і різноманітних макетів). Сервіс містить понад 450 інтерактивних сцен, анімованих персонажів та різноманітних шаблонів, а також блог зі статтями про функціонал платформи. Інтерфейс сайту можна налаштувати однією з 10 мов. Безкоштовна версія передбачає користування усім функціоналом платформи. Єдина різниця – при користуванні безкоштовною версією на готовому проєкті відображатиметься водяний знак RenderForest, а за гроші він зникає.

Ну а для любителів YouTube, декілька цікавих навчальних ютуб-каналів:

«Книга-мандрівка. Україна» – гарний проект, що зацікавить і дорослих, і дітей. Короткі мультиплікації про видатних українців минулого голосами відомих сучасників (Джамала, Остап Ступка, Тарас Тополя, та інші).


«Пишемо історію» – канал, присвячений багатьом подіям і постатям історії України ХVI – XX століть. Недовгі за хронологією та насичені цікавим відеорядом лекції відкриють вам невідомі сторінки нашої історії.


«Уроки історії Пітона Кааа» – проект Ігоря Алейникова, що має біля 100 тисяч підписників. Канал об’єднує як історію України, так і всесвітню. Особливо корисний для підготовки до ЗНО або інших екзаменів, хоча не має нічого зайвого (наявні зображення та пояснення).


«TED-Ed». Коли йде мова про освіту, то неможливо не згадати мегапроект TED. Щодо історії, то найцікавішими є англомовні збірки «A day in the life…», «History on trial» та 8-бітна «Myths from Around the World». Відсутність знань англійської мови можуть компенсувати українські субтитри чи переклади окремих відео (наприклад, «Один день з життя запорозького козака»
https://www.youtube.com/watch?v=h3JwZjkWvh8 


Цікавого пеегляду!

вівторок, 24 березня 2020 р.

Інфотейнмент для блогера під час карантину.

Для блогерів, про блогерів, від блогерів.

Щоб не загубитися у сучасному просторі самоізоляції та навчитися готувати якісні  матеріали учасники медіаклубу пропонують низку цікавих онлайн-платформ.

Як розкрутити пост, записати відосік і не пошитися у дурні, розповсюджуючи фейк.

Отже, Thinglink – створюємо інтерактивні зображення. Цей інструмент дозволяє робити інтерактивні зображення, додаючи спеціальні мітки з мультимедійним контентом (посилання на певні ресурси, відео, аудіо, світлини, текст). Ресурс дозволяє працювати над широким діапазонів типів проєктів (карти мандрівок, навчальні посібники, плакати, інтерактивні схеми, віртуальні екскурсії), над кожним з яких можна працювати як індивідуально, так і спільно.

Canva – малюємо яскраву інфографіку, логотипи, комікси і презентації.
Це один з найзручніших сервісів для оформлення якісного і різнотипного візуального контенту (комікси, інфографіка, логотипи, презентації, генератор мемів). Ресурс адаптовано українською мовою.
Canva має безліч різноманітних шаблонів, кожен з яких можна редагувати: змінювати розміри, кольори, розташування написів і шрифти, а також комбінувати наявні на сайті та завантажені файли.

Інші ресурси для створення презентацій:
https://prezi.com
https://www.beautiful.ai

PopkornMaker – https://popcorn.webmaker.org/
Сервіс дозволяє доповнити навчальне відео корисними додатковими матеріалами (картинками, фото, коментарями, посиланнями, картами з Google Maps тощо). Можна також заздалегідь встановити автоматичну паузу або повтор у відео, – якщо це необхідно для кращої презентації.

Meograph – http://www.meograph.com/
Інструмент, що дозволить зробити гарну історію з ваших відео- та фотоматеріалів з проекту. У створенні такого ролику можна використовувати зображення, фото, карти, відзняті вами відео. Також сервіс дозволяє додати саундтрек та записати голосовий супровід. Відео для створення ролику потрібно завантажувати з YouTube.

А як працювати з ютубом ми розкажемо на наступному тижні.